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Psicología del desarrollo de la infancia a la adolescencia

Por: Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Mc GRAW-HILL 2009Edición: 11aDescripción: 547 p. 21x27x3 cmISBN:
  • 9789701068892
Tema(s): Clasificación LoC:
  • BF713 P7318
Nota de disertación: Presentamos la undécima edición de este texto ahora totalmente realizado, pero que continua proporcionando una amplia cobertura transcultural y multicultural, un innovador sistema de pedagógico y un claro equilibrio entre investigación y aplicaciones reales, que han hecho la psicología del desarrollo el texto favor de estudiantes y profesores por igual. Escrito en el estilo cálido y retador que se ha convertido en su sello, las autoras proporcionan una visión cronológica al analizar el desarrollo de niño de una forma profunda y accesible, gracias a enorme experiencia como academi9cas e investigadoras. La nueva edición amplia. la cobertura de influencias culturales e históricas en el desarrollo, además de que destaca las investigaciones mas recientes en neurociencias cognoscitivas y teoría evolutiva.
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Books CIC-UMAD General BF 713 P7318 (Navegar estantería(Abre debajo)) V. 1 Ej. 1 Disponible 4781
Books CIC-UMAD General BF 713 P7318 (Navegar estantería(Abre debajo)) V. 1 Ej. 2 Disponible 17336

Presentamos la undécima edición de este texto ahora totalmente realizado, pero que continua proporcionando una amplia cobertura transcultural y multicultural, un innovador sistema de pedagógico y un claro equilibrio entre investigación y aplicaciones reales, que han hecho la psicología del desarrollo el texto favor de estudiantes y profesores por igual.
Escrito en el estilo cálido y retador que se ha convertido en su sello, las autoras proporcionan una visión cronológica al analizar el desarrollo de niño de una forma profunda y accesible, gracias a enorme experiencia como academi9cas e investigadoras.
La nueva edición amplia. la cobertura de influencias culturales e históricas en el desarrollo, además de que destaca las investigaciones mas recientes en neurociencias cognoscitivas y teoría evolutiva.

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