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Aprendiendo Química 1 : desarrollo de competencias en el bachillerato / Dora María Rodríguez, Angélica Sofía Ramírez, María del Carmen Rodríguez

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Nueva Editorial Lucero, 2012Edición: 1a edDescripción: 27 cm. 231 p. : ilustracionesISBN:
  • 9789685042932
Tema(s): Clasificación LoC:
  • QD33.2 R64
Resumen: Los cursos de química tradicionales, con contenidos enciclopédicos, no responden a las necesidades de la sociedad actual, caracterizada por cambios en los esquemas de convivencia, participación política, presencia de tecnologías de la información y la comunicación, mercado laboral competitivo y demanda de personas creativas, innovadoras, capaces de resolver problemas. En este orden de ideas, poenmos a su consideración este texto, en el que pretendemos romper con los esquemas de la enseñanza tradicional para dar paso a cursos dinámicos, en donde se favorece el desarrollo de competencias a través de las actividades de aprendizaje que son el eje de esta propuesta. Para los estudiantes, este libro representa una guía que facilita el aprendizaje de la química, a través de actividades atractivas, planteadas con unvocabulario sencillo, que conectan su vida cotidiana con el mundo de la ciencia y que los invita a aceptar el reto de ser protagonistas de su proceso de formación.
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Books CIC-UMAD General QD33.2 R64 (Navegar estantería(Abre debajo)) V. 1 Ej. 1 Disponible 18425
Books CIC-UMAD General QD33.2 R64 (Navegar estantería(Abre debajo)) V. 1 Ej. 2 Disponible 18428

Los cursos de química tradicionales, con contenidos enciclopédicos, no responden a las necesidades de la sociedad actual, caracterizada por cambios en los esquemas de convivencia, participación política, presencia de tecnologías de la información y la comunicación, mercado laboral competitivo y demanda de personas creativas, innovadoras, capaces de resolver problemas. En este orden de ideas, poenmos a su consideración este texto, en el que pretendemos romper con los esquemas de la enseñanza tradicional para dar paso a cursos dinámicos, en donde se favorece el desarrollo de competencias a través de las actividades de aprendizaje que son el eje de esta propuesta. Para los estudiantes, este libro representa una guía que facilita el aprendizaje de la química, a través de actividades atractivas, planteadas con unvocabulario sencillo, que conectan su vida cotidiana con el mundo de la ciencia y que los invita a aceptar el reto de ser protagonistas de su proceso de formación.

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