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Introducción a la pedagogía de la comunicación / Mabel Piccini y Ana María Nethol

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Biblioteca universitaria básicaDetalles de publicación: México : Trillas : UAM, 1997Edición: 2a ; 1ra reimpresiónDescripción: 141 p. : 13.7 x 21.2ISBN:
  • 968-24-3532-3
Tema(s): Clasificación LoC:
  • P91.3 P52
Resumen: Este libro no pretende exponer ideas ya probadas o verdades incuestionables, sino simplemente inducir lecturas con distintos grados de complejidad, abiertas a múltiples posibilidades de reflexión. Es decir, procurar un conjunto de elementos teórico-prácticos que permiten abordar los fenómenos de la comunicación en diversos planos y desde diferentes perspectivas. En virtud de que la ciencia de al comunicción está en vías de consolidarse, no es posible presentar en un texto de este tipo, modelos acabados o enfoques unívocos, por lo que las autoras se concretan a plantear y delimitar la pluralidad de modelos y tendencias, así como los diferentes niveles de aproximación al campo de estudio.
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Books CIC-UMAD General P91.3 P52 (Navegar estantería(Abre debajo)) V. 1 Ej. 1 Disponible 4768

Este libro no pretende exponer ideas ya probadas o verdades incuestionables, sino simplemente inducir lecturas con distintos grados de complejidad, abiertas a múltiples posibilidades de reflexión. Es decir, procurar un conjunto de elementos teórico-prácticos que permiten abordar los fenómenos de la comunicación en diversos planos y desde diferentes perspectivas. En virtud de que la ciencia de al comunicción está en vías de consolidarse, no es posible presentar en un texto de este tipo, modelos acabados o enfoques unívocos, por lo que las autoras se concretan a plantear y delimitar la pluralidad de modelos y tendencias, así como los diferentes niveles de aproximación al campo de estudio.

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