La esencia del método de la enseñanza de casos es el uso de problemas para capacitar al alumno a descubrir y luego fijar en su mente diferentes formas de pensar que son muy útiles dentro de la materia tratada. Un uso apropiado de la teoría y la obtención de información de la vida real así como el desarrollo de destrezas constituyen metas importantes, pero el principal objetivo es poseer la habilidad para manejar diferentes tipos de problemas administrativos de una forma inteligente.