En esta obra, decidimos dirigirnos al lector como si fuera un administrador en potencia. Es patente que, en ocasiones, hasta adoptamos un tono que sugiere que el lector ya es administrador. La intención es manifiesta: deseamos fomentar en el lector que empiece a pensar como administrador lo más pronto posible. Obviamente cuanto más pronto aprenda el lector a pensar como administrador más rápido estará en condiciones de desarrollar la eficiencia administrativa.