Identificación de la biodiversidad acerca al estudiante del nivel medio superior al conocimiento de las ciencias biológicas y lo incita a proponer y aplicar alternativas de solución a las problemáticas ambientales e identificar las interacciones de la sociedad con el ambiente para que, a su vez, desarrolle proyectos de vida sostenibles que aseguren la conservación de los recursos del planeta a partir de la educación ambiental y el cuidado de nuestro medio. Los contenidos teóricos, los ejercicios y las actividades se diseñaron de acuerdo con el programa de estudios del Conalep y los lineamientos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), que se basan en el enfoque educativo por competencias. El libro tiene tres unidades: el papel de la biología en la actualidad; las células y su importancia biológica; la ecología y el medio ambiente. Cada una de estas se divide en secuencias didácticas, en las que se exponen los contenidos y los procedimientos con un vocabulario sencillo y adecuado, aunque no carente del rigor científico que el estudio de la asignatura requiere. Las explicaciones se acompañan de casos prácticos e imágenes que hacen más amable el encuentro con la teoría y para que resulten claras y precisas.