000			02056nam a2200265Ia 4500
003			2677
005			20250219173834.0
008			200729s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
020			_a968-476-028-0
040			_cB000
041			_aspa
050			_aP105 _bS28
100			_aSaussure, Ferdinand de _97733
245		0	_aCurso de lingüística general / _cFerdinand de Saussure
250			_a6a
260			_aMéxico : _bFontamara, _c1993
300			_a319 p. : _bilustraciones y esquemas, _c13 x 20.8 cm
490			_aFontamara ; _v25
520			_aEntre 1907 y 1911 Ferdinand de Saussure da tres cursos de lingüística general en la Universidad de Ginebra que supondrían, prácticamente, y en líneas generales, el nacimiento de la lingüística contemporánea. A su muerte, Ch. Bally y A. Sechehaye publicaron, a partir de las notas y apuntes de alumnos, el Curso de lingüística general (1916), base de los estudios lingüísticos modernos porque Saussure define en él por primera vez conceptos clave adjudicándoles una acepción determinada, avalada posteriormente por la lingüística: términos, por ejemplo, como sincronía, diacronía; lengua, lenguaje, habla; signo, significado, significante; unidad lingüística, círculo del habla, estado de lengua, etc. nacen en el Curso de lingüística general para pasar luego a manos diversas que los definen desde sus enfoques particulares: la estilística ginebrina de Bally, los fonólogos y estructuralistas de la escuela de Praga, la psicolingüística, la escuela glosemática, Chomsky. Pero a pesar de la diferencia que mantienen todas las escuelas, la base de su trabajo arranca del Curso de lingüística general, que afectó a todos los sectores de las ciencias humanas; el pensamiento de Saussure representa, junto al de Freud, uno de los puntos de partida del desarrollo actual de las ciencias.
650			_aLingüística comparada _917667
650			_aLenguaje y lenguas _917333
650			_aLingüística _95430
700			_aArmiño, Mauro _etraductor _917668
942			_2lcc _cBK
999			_c6450 _d6450