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100			_aDewey, John. _9318
245		0	_aCómo pensamos: Nueva exposición de la relación entre pensamiento reflexivo y proceso educativo
250			_a1a
260			_aEspaña _bPaidós _c1989
300			_a249 p. _b15.5x22x1.5 cm
520			_aNuestras escuelas se hallan abrumadas por un cúmulo de asignaturas, cada una de las cuales con su propia proliferación de materiales y teorías. Nuestros maestros piensan que todo eso hace su tarea cada vez mas pesada, pues tiene que tratar con los alumnos de manera individual y no ya en su conjunto. Para no desembocar en la pura dispersión es necesaria encontrar algún signo de unidad, algún principio de simplificación.
650			_aPsicología _95
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