| 000 | 01599nam a2200229Ia 4500 | ||
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| 003 | 11939 | ||
| 005 | 20240521163343.0 | ||
| 008 | 200124s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 020 | _a968-24-5052-7 | ||
| 040 | _cB000 | ||
| 041 | _aspa | ||
| 050 |
_aLB1590.3 _bS26 |
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| 100 |
_aSánchez, Margarita A. de _97137 |
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| 245 | 0 |
_aAprende a pensar 3 : _bcomunicación e interacción : guía del instructor / _cMargarita A. de Sánchez |
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| 250 | _a1a | ||
| 260 |
_aMéxico : _bTrillas : _c1994 |
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| 300 |
_a278 p. : _c15 x 23 cm |
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| 490 | _aAprende a pensar | ||
| 520 | _aEl presente libro, tercero de la serie Aprende a pensar, aborda los procesos de comunicación e interacción. La obra trata tres temas centrales, a saber: a) pensamiento circular, referido al pensamiento por etapas y a la planificación, supervisión y control del acto mental; b) búsqueda y uso de la información, que incluye la evaluación de la información dada y requerida, la pregunta, la identificación de pistas y la exploración, y c) comunicación e interacción, que trata sobre las evidencias o aseveraciones y los argumentos convincentes o cotidianos. Los tres temas centrales constituyen una unidad que propicia la interacción y la comunicación del individuo con sus mundos interno y externo, y proporciona los procesos para manejar la información con claridad, objetividad, precisión, fluidez y flexibilidad, sin descuidar el desarrollo de las actividades positivas del estudiante hacia sí mismo, en relación con los demás y respecto a la tarea. | ||
| 650 |
_aEducación _91391 |
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| 942 |
_2lcc _cBK |
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| 999 |
_c12951 _d12951 |
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