| 000 | 00952nam a2200205Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | 2425 | ||
| 008 | 190815s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 020 | _a96816011068 | ||
| 040 | _cCIC-UMAD | ||
| 041 | _aspa | ||
| 050 |
_aDF77 _b J3318 |
||
| 100 |
_aJaeger, Werner _9830 |
||
| 245 | 0 | _aPaideia | |
| 250 | _a1a | ||
| 260 |
_aMéxico _bFondo de Cultura y Economia _c1992 |
||
| 300 |
_a1151 p. _b13.5x21x7 cm |
||
| 502 | _aTodo pueblo que alcanza un cierto grado de desarrollo e haya naturalmente inclinado a practicar la educación. La educación es el principio mediante el cual la comunidad humana conserva y transmite su peculiaridad física y espiritual. Con el cambio de las cosas cambian los individuos. El hombre sólo puede propagar y conservar su forma de existencia social y espiritual mediante las fuerzas por las cuales la ha creado, es decir mediante la voluntad consciente y la razón. | ||
| 650 |
_aHistoria _9430 |
||
| 942 |
_2lcc _cBK |
||
| 999 |
_c1220 _d1220 |
||