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100			_aRico Galeana, Cesari Domingo _914987
245		0	_aBiología _b/ _cCesari Domingo Rico Galeana
250			_a1a ed.
260			_aMéxico : _bEsfinge, _c2013
300			_c27 cm. _a152 p. : _bilustraciones ;
520			_aBiología está diseñado conforme a las directrices de la Reforma Integral del Bachillerato como un recurso para el aprendizaje de la asignatura, en el sistema tecnológico de la Subsecretaría de Educación Media Superior. En el México de hoy se espera que los egresados de las escuelas tecnológicas apliquen los aprendizajes escolares a los problemas que impone la vida cotidiana, para lo cual es fundamental una sólida formación científica y tecnológica que los capacite para interpretar y comprender el ambiente natural y construido inmediato e incidir de manera productiva en la transformación de su realidad. La obra ofrece la información necesaria y actualizada sobre los contenidos biológicos nodales que permiten construir el concepto de sistema vivo; para ello, y congruente con la modalidad tecnológica, este concepto se presenta mediante numerosas actividades diseñadas bajo un enfoque por competencias, que permiten movilizar los aprendizajes procedimentales, actitudinales y conceptuales en un contexto cercano a la realidad inmediata del alumno. Biología es una obra para aprender -en el sentido amplio del término- la ciencia de la vida, de manera activa mediante actividades atractivas en las que se conjugan los aspectos teóricos, instrumentales y metodológicos para alcanzar los propósitos formativos de la propuesta curricular.
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