| 000 | 01783nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | 16308 | ||
| 008 | 211209s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 020 | _a9786074811018 | ||
| 040 | _cCIC-UMAD | ||
| 041 | _aspa | ||
| 050 |
_aQD33.2 _bM37 |
||
| 100 |
_aMartínez Márquez, Eduardo J. _914971 |
||
| 245 | 0 |
_aQuímica I _b/ _cEduardo Martínez Márquez |
|
| 260 |
_aMéxico : _bCengage Learning, _c2009 |
||
| 300 |
_c24 cm. _axii, 237 p. : _bilustraciones ; |
||
| 490 | _aCampo Ciencias experimentales | ||
| 500 | _a"con enfoque en competencias" - Cubierta | ||
| 520 | _aEl estudio de la química es determinante en la cultura general de los jóvenes para entender el mundo que les rodea desde una perspectiva de interés y respeto por la naturaleza. Al mismo tiempo les permite descubrir la manera en que su contribución es determinante para el equilibrio ecológico del cual forman parte. Este libro, primero de dos volúmenes, esta estructurado en bloques de conocimientos basados en los enfoques de competencias con el propósito de brindar los elementos teóricos y metodológicos relacionados con los conceptos y las teorías de la materia. Desarrolla la química como herramienta para la vida, explica el modelo atómico y sus aplicaciones, la interpretación de la tabla periódica, los enlaces químicos y la nomenclatura inorgánica y los procesos asociados con el calor y la velocidad de las reacciones químicas. La estructura, de los ocho bloques que conforman este texto, incluye actividades que permiten la evaluación continua mediante actividades experimentales, esquemas, tablas, fotografías, evaluaciones y artículos informativos relacionados con la química cotidiana. | ||
| 650 |
_aQuímica - _vlibros de texto _914972 |
||
| 900 | _bD | ||
| 942 |
_2Icc _cBK |
||
| 999 |
_c11950 _d11950 |
||