| 000 | 01751nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | 7603 | ||
| 005 | 20240926172706.0 | ||
| 008 | 201118s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 020 | _a958-41-0186-2 | ||
| 040 | _cB000 | ||
| 041 | _aspa | ||
| 050 |
_aR LB1590.3 _bD6 |
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| 100 |
_aDíaz Barriga Arceo, Frida _913048 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aDocente del siglo XXI : _bCómo desarrollar una práctica docente competitiva : estrategias docentes para un aprendizaje significativo / _cFrida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas |
| 250 | _a1a ed. | ||
| 260 |
_aColombia : _bMcGraw-Hill, _c2001 |
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| 300 |
_a232 p. ; _c16 x 23 cm. |
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| 490 | _aSerie Mc-Graw Hill | ||
| 520 | _aLos países signatarios de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y/o de la Convención sobre los Derechos del Niño están comprometidos ética y moralmente con el cumplimiento de las declaraciones de organizaciones de reconocido prestigio, como la Unesco, el PNUD, la Unicef, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Tecnología, la OEA, el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo, la Internaconal de la Educación y sus organizaciones afiliadas, enter otras, reconociendo a la educación como un derecho fundamental de las personas que contribuye al bienestar general y al mejoramiento de la calidad de vida de la población, a la adecuada formación de ciudadanos y a la construcción de una sociedad justa, equitativa y democrática, basada en el conocimiento científico, tecnológico y técnico y el uso racional de los recursos en una perspectiva ecológica. | ||
| 650 |
_aDocencia _913049 |
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| 650 |
_aAprendizaje Significativo _913050 |
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| 700 |
_aHernández, Gerardo _913051 |
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| 942 |
_2lcc _cBK |
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| 999 |
_c10620 _d10620 |
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