000			01647nam a2200241Ia 4500
003			7603
005			20240926173631.0
008			201118s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
020			_a958-41-0185-4
040			_cB000
041			_aspa
050			_aR LB1590.3 _bD6
100			_aPoole, Bernard J. _913045
245	1	0	_aDocente del siglo XXI : _bcómo desarrollar una práctica docente competitiva : tecnología educativa / _cBernard J. Poole
250			_a1a ed.
260			_aColombia : _bMcGraw-Hill, _c2001
300			_a390 p. ; _bilustraciones, _c23.5 x 16.5 cm.
490			_aSerie Mc-Graw Hill
520			_aLos países signatarios de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y/o de la Convención sobre los Derechos del Niño están comprometidos ética y moralmente con el cumplimiento de las declaraciones de organizaciones de reconocido prestigio, como la Unesco, el PNUD, la Unicef, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Tecnología, la OEA, el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo, la Internaconal de la Educación y sus organizaciones afiliadas, enter otras, reconociendo a la educación como un derecho fundamental de las personas que contribuye al bienestar general y al mejoramiento de la calidad de vida de la población, a la adecuada formación de ciudadanos y a la construcción de una sociedad justa, equitativa y democrática, basada en el conocimiento científico, tecnológico y técnico y el uso racional de los recursos en una perspectiva ecológica.
650			_aDocencia _913046
650			_aTecnología educativa _913047
942			_2lcc _cBK
999			_c10619 _d10619