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Introducción al pensamiento complejo por
Edición: 1a
Tipo de material:  Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: España Gedisa Editorial 1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (2)Signatura topográfica: B105.4 M6718, ...
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Aristóteles: Exposición e interpretación de su pensamiento por
Edición: 2da
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: México Universidad Nacional Autónoma de México 1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: B485 D8718.
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Lógica por
Edición: 1a
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: México E.C.L.A.L.S.A 1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BC59 M37.
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Psicología de los motivos personales por
Edición: 2a
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: México Trillas 1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BF199 C6318.
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Permiso, yo soy creatividad. por
Edición: 2a
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: Argentina Ediciones Macchi 1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BF408 L58.
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La elaboración del sentido: La construcción del mundo por el niño por
Edición: 1a
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: España Paidós 1990
Nota de disertación: El niño en fase de crecimiento empieza a comprender el mundo, a atribuir significados a su experiencia y a convertirse en un individuo social competente. La elaboración del sentido refleja la manera en que los psicólogos del desarrollo contemplan estos procesos cada vez más en situaciones sociales naturalistas. En lugar de observar al niño trabajando aisladamente, los autores de esta recopilación adoptan el criterio de que el «descifrar» implica una interacción y una solución de problemas social. En concreto, hacen hincapié en el papel del lenguaje: su trabajo revela la comprensión por parte del niño de las estructuras de significado en una determinada cultura al tiempo que demuestra las sutilezas del desarrollo de los conceptos y el desempeño de roles. La elaboración del sentido es sumamente actual y se ocupa de temas que están empezando a plantearse en el estudio del desarrollo del niño. Los colaboradores de este volumen son psicólogos de fama internacional que hacen un uso vivo de ejemplos procedentes de sus investigaciones y que incorporan ideas procedentes de la psicología social y la psicolingüistica. Este libro. resultará de interés para los estudiantes y profesionales en los campos de la psicología del desarrollo, del desarrollo humano y de la educación. Los compiladores y coautores del libro: Jerome Bruner ocupa la cátedra George Herbert Mead en la New School for Social Research, en Nueva York, y Helen Haste es catedrático de psicología en la Universidad de Bath.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BF721 E52.
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Versión popular, actualizada y amplificada de la confesión de fe de Westminster : Ser y quehacer de la iglesia, desde la perspectiva reformada : Tomo II / Benjamin Bernaldez, José Luis Velazco, Daniel Prince, Olivia Quezada, Patricia Montero, Eliseo Pérez, Carmen Juárez, Salatiel Palomino y Juanleandro Garza por
Edición: 1a
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: México : CUPSA, 1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BR295 C8.
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Cómo estudiar la biblia por
Edición: 1a
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: Estados Unidos de América Vida 1990
Nota de disertación: James Braga ha escrito este valioso libro empleando las técnicas de estudio de las Escrituras, y ha expuesto los conceptos en un estilo claro y sencillo. Presenta varios métodos de estudio bíblico con un enfoque amplio y cuidadoso, de modo que el lector no necesita conocimientos previos del tema para comprenderlo.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (2)Signatura topográfica: BS476 B7218, ...
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Concordancia greco-española del nuevo testamento por
Edición: 1a
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: España Libros CLIE 1990
Nota de disertación: Esta obra está dedicada a los estudiantes del Nuevo Testamento que deseen poseer un conocimiento exacto de las doctrinas de nuestra fe, las cuales nos han sido entregadas en palabras elegidas por el Espíritu Santo para expresar por ellas todo el consejo de Dios. Empleando solamente la traducción española del Nuevo Testamento, es imposible hacer un análisis correcto de sus palabras, pues a menudo sucede que una misma palabra en griego se traduce de diferentes maneras en español, lo cual imposibilita el encontrar todas las referencias de una sola palabra. La presente obra subsana esta dificultad, poniendo al alcance del estudiante todas las referencias de las palabras griegas y marcando en cada una de ellas la palabra o palabras que representan la traducción de las mismas en la Versión española del Nuevo Testamento.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BS476 P3.
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La inspiración divina de la biblia por
Edición: 1a
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: España Libros CLIE 1990
Nota de disertación: La Inspiración Divina de la Biblia es un libro escrito por Louis Gaussen, un teólogo suizo del siglo XIX. En este libro, Gaussen explora el concepto de la inspiración divina de la Biblia, argumentando que la Biblia es inherentemente divina en su origen y autoridad. Gaussen defiende la idea de que cada palabra de la Biblia fue inspirada por Dios y que, por lo tanto, es infalible y sin error en su contenido. Además, explora la evidencia histórica y teológica que respalda esta afirmación, ofreciendo un análisis profundo y detallado de las Escrituras. En resumen, "La Inspiración Divina de la Biblia" es un trabajo que defiende la autoridad y la sacralidad de las Escrituras desde una perspectiva teológica y apologética.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BS480 G3818.
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Antiguo testamento interlineal hebreo-español Pentateuco por
Edición: 0
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: España Clie 1990
Nota de disertación: Durante muchos años acceder directamente al texto original del Antiguo Testamento a través de una vía más directa de la que nos ofrecen las distintas versiones de la Biblia, era algo inaccesible a todos aquellos que no tuvieran conocimientos suficientes de hebreo y griego. Hoy, merced al presente texto interlineal publicado por CLIE, los estudiosos de la Biblia disponen de una herramienta excepcional para la hermenéutica, que les permite acercarse mucho más al sentido original del texto bíblico, aún sin tener conocimiento alguno de las lenguas originales. Una traducción literal en cuatro volúmenes que contiene todo el texto del Antiguo Testamento en caracteres hebreos según los originales del manuscrito de Leningrado, el más completo y más antiguo de los que se conocen hasta el día de hoy.
Debajo de cada palabra hebrea viene la traducción literal. Se ha seguido un criterio literalista, de modo que aunque muchas expresiones y giros idiomáticos no tienen un sentido claro al verterse literalmente al castellano, sa ha preferido seguir este criterio a fin de acercar más al lector el texto original.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (2)Signatura topográfica: BS1286.A4 A5718, ...
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Imágenes verbales en el nuevo testamento: Volumen I, El Evangelio según San Mateo, El evangelio según San Marcos por
Edición: 1a
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: España CLIE 1990
Nota de disertación: En esta obra, Robertson se sumerge en un análisis exhaustivo de las imágenes verbales utilizadas en los Evangelios de Mateo y Marcos del Nuevo Testamento.
El autor examina meticulosamente las palabras, frases y metáforas empleadas por los escritores de estos evangelios, explorando su significado original, su contexto cultural y su relevancia teológica. Robertson busca desentrañar las imágenes verbales utilizadas por los evangelistas para comunicar las enseñanzas de Jesucristo y para ilustrar conceptos teológicos fundamentales.
Este volumen ofrece una valiosa contribución al estudio académico de los Evangelios, proporcionando una comprensión más profunda de la riqueza lingüística y simbólica presente en el texto bíblico. Además, ofrece a los lectores herramientas para una interpretación más informada y enriquecedora de los Evangelios de Mateo y Marcos.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BS2430 R62.
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Imágenes verbales en el nuevo testamento: Volumen II, El Evangelio según San Lucas por
Edición: 1a
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: España CLIE 1990
Nota de disertación: Este es la continuación de la obra seminal de Archibald Thomas Robertson. En este segundo volumen, Robertson se adentra en un análisis detallado de las imágenes verbales presentes en el Evangelio de Lucas, uno de los libros del Nuevo Testamento.
Al igual que en el primer volumen, el autor examina minuciosamente las palabras, frases y metáforas utilizadas por el evangelista Lucas, explorando su significado original, su contexto cultural y su relevancia teológica. Robertson busca desentrañar las imágenes verbales empleadas por Lucas para comunicar las enseñanzas de Jesucristo y para ilustrar conceptos teológicos importantes.
Este volumen ofrece una valiosa contribución al estudio académico de los Evangelios, proporcionando una comprensión más profunda de la riqueza lingüística y simbólica presente en el texto bíblico. Además, ofrece a los lectores herramientas para una interpretación más informada y enriquecedora del Evangelio según San Lucas.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BS2430 R62.
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Imágenes verbales en el nuevo testamento: Volumen III, Los Hechos de los Apóstoles por
Edición: 1a
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: España CLIE 1990
Nota de disertación: Este libro completa la trilogía escrita por Archibald Thomas Robertson. En este volumen, Robertson continúa su análisis exhaustivo de las imágenes verbales, esta vez centrado en el libro de Los Hechos de los Apóstoles.
Al igual que en los volúmenes anteriores, el autor examina cuidadosamente las palabras, frases y metáforas utilizadas por el autor de Los Hechos para relatar la historia temprana de la iglesia primitiva y la expansión del cristianismo. Robertson explora el significado original de estas imágenes, su contexto cultural y su relevancia teológica, buscando arrojar luz sobre la forma en que el autor de Los Hechos comunica sus enseñanzas y mensajes.
Este volumen proporciona una valiosa contribución al estudio académico de Los Hechos de los Apóstoles, ofreciendo una comprensión más profunda de la riqueza lingüística y simbólica presente en este libro del Nuevo Testamento. Además, ofrece a los lectores herramientas para una interpretación más informada y enriquecedora de Los Hechos y su importancia en el desarrollo del cristianismo primitivo.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BS2430 R62.
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Imágenes verbales en el nuevo testamento: Volumen IV, Las Epístolas de Pablo por
Edición: 1a
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: España CLIE 1990
Nota de disertación: En este volumen, Robertson continúa su análisis meticuloso de las imágenes verbales, centrándose en las epístolas escritas por el apóstol Pablo.
Al igual que en los volúmenes anteriores, el autor examina detenidamente las palabras, frases y metáforas utilizadas por Pablo en sus cartas a las diversas iglesias y comunidades cristianas. Robertson explora el significado original de estas imágenes, su contexto cultural y su importancia teológica, buscando arrojar luz sobre cómo Pablo comunica sus enseñanzas y mensajes a sus destinatarios.
Este volumen ofrece una valiosa contribución al estudio académico de las epístolas de Pablo, proporcionando una comprensión más profunda de la riqueza lingüística y simbólica presente en estas cartas del Nuevo Testamento. Además, ofrece a los lectores herramientas para una interpretación más informada y enriquecedora de las epístolas de Pablo y su relevancia para la fe cristiana.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BS2430 R62.
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Imágenes verbales en el nuevo testamento: Volumen V, El Evangelio según San Juan, La epístola a los Hebreos por
Edición: 1a
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: España CLIE 1990
Nota de disertación: "Imágenes Verbales en el Nuevo Testamento: Volumen V, El Evangelio según San Juan, La Epístola a los Hebreos" completa la serie escrita por Archibald Thomas Robertson. En este volumen final, Robertson continúa su análisis exhaustivo de las imágenes verbales presentes en el Evangelio de Juan y la Epístola a los Hebreos.
Al igual que en los volúmenes anteriores, el autor examina minuciosamente las palabras, frases y metáforas utilizadas por los escritores de estos textos del Nuevo Testamento, explorando su significado original, su contexto cultural y su relevancia teológica. Robertson busca arrojar luz sobre cómo los autores comunican sus enseñanzas y mensajes, especialmente en relación con la figura de Jesucristo y la obra redentora.
Este volumen ofrece una valiosa contribución al estudio académico del Evangelio de Juan y la Epístola a los Hebreos, proporcionando una comprensión más profunda de la riqueza lingüística y simbólica presente en estos libros del Nuevo Testamento. Además, ofrece a los lectores herramientas para una interpretación más informada y enriquecedora de estos textos y su importancia para la fe cristiana.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BS2430 R62.
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Imágenes verbales en el nuevo testamento: Volumen VI, Las Epístolas Universales y el Apocalipsis de Juan por
Edición: 1a
Tipo de material: Texto Idioma: Español
Detalles de publicación: España CLIE 1990
Nota de disertación: En este volumen final, Robertson continúa su análisis detallado de las imágenes verbales presentes en las Epístolas Universales y el Apocalipsis de Juan.
Al igual que en los volúmenes anteriores, el autor examina minuciosamente las palabras, frases y metáforas utilizadas por los escritores de estos textos del Nuevo Testamento, explorando su significado original, su contexto cultural y su relevancia teológica. Robertson busca arrojar luz sobre cómo los autores comunican sus enseñanzas y mensajes, especialmente en relación con temas como la fe, la esperanza y el juicio final.
Este volumen ofrece una valiosa contribución al estudio académico de las Epístolas Universales (como las cartas de Santiago, Pedro, Juan y Judas) y el Apocalipsis de Juan, proporcionando una comprensión más profunda de la riqueza lingüística y simbólica presente en estos libros del Nuevo Testamento. Además, ofrece a los lectores herramientas para una interpretación más informada y enriquecedora de estos textos y su relevancia para la fe cristiana.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BS2430 R62.
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