El texto Valores humanos y actitudes positivas constituye una alternativa de respuesta bibliográfica y metodológica a la sentida y permanente inquietud de muchos educadores por ofrecer una formación integral en sus aulas, y a las actuales exigencias curriculares del Ministerio de educación de los diversos países que han hecho de la ética y los valores un área propietaria y el escenario permanente de la acción educativa y la reflexión pedagógica.