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Desarrollo de habilidades del pensamiento: Razonamiento verbal y solución de problemas por

Sánchez, Margarita A. de

Edición: 2a

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 2008

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BF311 S36.

22.

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Teorías del aprendizaje por

Bower, Gordon H. ; Hilgard, Ernest R

Edición: 2a

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 2011

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BF318 B6818.

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Psicolingüística: Chomsky y la psicología por

Greene, Judith

Edición: 1a

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 1980

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BF455 G73.

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Ergonomía aplicada por

Warr, Peter

Edición: 3a

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 1993

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BF481 W3718.

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Psicología de la Motivación por

Mankeliunas, Mateo V

Edición: 2a

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 1996

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BF503 P75.

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Teoría de la motivación: Investigación experimental y evaluación por

Bolles, Robert C

Edición: 3a

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 2006

Nota de disertación: Los diversos conceptos que explican la motivación se asemejan y unifican en que ésta es una fuerza que ayuda a explicar la conducta. Esa es la idea básica que se desarrolla en este libro. Robert C. Bolles analiza el origen de tal enfoque, cómo se ha desarrollado, algunas de sus aplicaciones y otras ideas recientes con las que se pretende sustituir a la motivación como explicación de la conducta. La exposición lleva al lector al terreno de la filosofía de la ciencia, ya que es necesario considerar lo que significa "explicar" la conducta. También se estudia parte de la : historia de la psicología, en virtud de que el concepto de motivación no tiene sentido si no se le observa desde su perspectiva histórica.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BF6383 B6418.

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Psicología de la motivación: Teoría e investigación por

Cofer, C.N. ; Appley, M.H

Edición: 2a

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 2000

Nota de disertación: La importancia de la motivación radica en que facilita la interpretación de la conducta orgánica, animal o humana, de grupos o individuos. En esta obra se analizan y evalúan las principales formas que han adquirido los conceptos motivacionales, conforme a las más importantes teorías, como son las de Spence, Miller, Skinner, Freud, Allport, Higard, etc. No obstante, los autores no sólo hacen revisiones críticas de estos sistemas, sino también de las investigaciones teórico-experimentales que no forman parte de ninguna perspectiva sistemática.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (2)Signatura topográfica: BF683 C6318, ...

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Desarrollo de la personalidad en el niño por

Mussen, Paul Henry

Edición: 7a

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 2004

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BF721 M8718.

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Antología del desarrollo psicológico del niño en edad preescolar por

Quintanara Rojas, Luis

Edición: 1a

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 2010

Nota de disertación: En esta antología se abordan los aspectos clave de la teoría psicológica de la edad preescolar que se relacionan directamente con las propuestas de la educación contemporánea. El objetivo es presentar a los lectores un panorama amplio de textos psicológicos-científicos, elaborados por los representantes reconocidos de la teoría histórico-cultural. Los textos escogidos demuestran que el enfoque de dicha teoría no terminan con el nombre de su fundador., L. S. Vygotsky, sino que existe toda una tradición seria y elaborada de las investigaciones y los aportes prácticos posteriores.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BF723 S64.

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El niño y la creatividad por

Espriu Vizcaíno, Rosa María

Edición: 2a

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 2001

Nota de disertación: Rosa María Espriu aborda el estudio de la creatividad como base de la educación infantil. En su opinión, el medio más adecuado para desarrollar esta actitud es la actividad artística, en sus expresiones plásticas oral y corporal. La autora destaca la importancia de que el maestro, el educador o el padre de la familia propicien ambientes sociales y educativos flexibles, es decir, con las condiciones necesarias para que el niño se sienta confiado y pueda manifestar espontáneamente su capacidad creadora, sobre todo para detectar, enfrentar y resolver problemas con originalidad, utilizando el pensamiento divergente. El texto se estructura en dos partes: una donde se da el lector un panorama general de estudios sobre creatividad realizados hasta hoy , con antecedentes, definiciones, características, análisis de sus diferentes aspectos e importancia como motor del desarrollo humano: la otra parte presenta un estudio comparativo del grado de creatividad observado en niños que estudian en una misma escuela pero provienen de ambientes sociales diferentes ( rígidos y flexibles). Finalmente, Espriu expone los resultados de dichos estudios, así como las conclusiones que s desprenden de su obra.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BF723.5 E86.

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Psicología del mexicano por

Díaz Guerrero, Rogelio

Edición: 6a

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 2012

Nota de disertación: Esta edición contiene los más recientes estudios realizados por el doctor Rogelio Días-Guerrero en torno al comportamiento individual y social de los mexicanos. El texto que ha apoyado en gran medida la labor de sociólogos, psicólogos y trabajadores sociales, durante casi tres décadas, ahora amplía y profundiza el análisis de los rasgos que distinguen a los mexicanos de los individuos de otras nacionalidades , a partir de lo cuál es posible conocer y comprender mejor los aspectos que conforman su personalidad y su cultura.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BF755.M4 D52.

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Psicología del mexicano por

Díaz Guerrero, Rogelio

Edición: 6a

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 2003

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (3)Signatura topográfica: BF755.M4 D53, ...

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El significado de los colores por

Ortiz, Georgina

Edición: 1a

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 1992

Nota de disertación: Los colores podrían poseer una cadena de significantes, con contenidos claros y normados que conforman un verdadero lenguaje de color. Esto quiere decir que-- aparte de las interacciones neurofisiológicas, neuroquímicas, y psicofísicas entre el ser humano y los colores-- hay razones fundamentadas para suponer que existen procesos lógico-simbólicos presentes en todos los tiempos y en todas las culturas que dan a cada color un significado válido universalmente. Esta hipótesis, que fascina e inquieta a la vez, plantea en cierta forma un extraordinario giro a las concepciones vigentes en el mundo de la psicología, la comunicación y las artes visuales.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (3)Signatura topográfica: BF789.7 O77, ...

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El Cine Mundial En Tiempos De Guerra (1930-1945) por

Barbachano Ponce, Miguel

Edición: 1a

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 1991

Nota de disertación: Examina el papel y la evolución del cine durante un período crucial de la historia mundial, que abarca desde la década de 1930 hasta el final de la Segunda Guerra Mundial en 1945. Este libro probablemente analiza cómo el cine, como forma de arte y medio de comunicación de masas, reflejó y respondió a los eventos y las tensiones de la época de la Segunda Guerra Mundial. Es probable que el autor explore cómo diferentes países produjeron películas que abordaban temas como el conflicto armado, la propaganda política, la resistencia, el sufrimiento humano y la esperanza en tiempos de guerra. Además, el libro podría examinar cómo la industria cinematográfica se vio afectada por la guerra, tanto en términos de producción como de distribución, y cómo los cineastas y estudios de cine respondieron a las limitaciones y desafíos impuestos por el conflicto global. "El Cine Mundial en Tiempos de Guerra (1930-1945)" probablemente ofrece una visión fascinante del cine como una ventana a la historia y la cultura de la época, así como también como un medio de expresión artística y política en medio de un período de crisis y cambio mundial.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: BV4020 A1.

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Historia Social y Económica de México 1521-1854 por

Cue Cánovas, Agustín

Edición: 3ra

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 1975

Nota de disertación: INDICE INTRODUCCION I.- La expansión europea y el descubrimiento de América II. La España de los conquistadores III. El descubrimiento y la conquista de México IV. Economía y sociedades indígenas en la época de la conquista. V. La expansión española en el antiguo territorio mexicano LIBRO PRIMERO PRIMERA PARTE Capitulo I. Transición de conquista a colonización Capitulo II. Evolución del régimen de trabajo colonial Capitulo III. Técnica de producción y régimen económico de la nueva España Capitulo IV. La minería novohispana Capitulo V. La agricultura novohispana Capitulo VI. La industria novohispana Capitulo VII. El comercio novohispano Capitulo VIII. La hacienda pública novohispana Capitulo IX. La propiedad agraria en la Nueva España SEGUNDA PARTE Capitulo X. La población novohispana Capitulo XI. La organización territorial y política colonial Capitulo XII. La iglesia en la Nueva España Capitulo XIII. La legislación colonial Capitulo XIV. Cuadro de la cultura colonial. TERCERA PARTE Capitulo XV. La Nueva España en la segunda mitad del siglo XVIII Capitulo XVI. Los antecedentes de la independencia de México Capitulo XVII. Influencias extranjeras en la independencia de México. Capitulo XVIII. La revolución industrial en Inglaterra y la expansión del poderío inglés en América. Capitulo XIX. La independencia de los Estados Unidos y la expansión mercantil y territorial norteamericana. Capitulo XX. La revolución francesa y su influencia intelectual y política en Nueva España. Capitulo XXI. La invasión de Napoleón en España y sus repercusiones en México

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: F1208 C83.

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Compendio de Arte Prehispánico por

Gendrop, Paul

Edición: 1a

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México Trillas 1990

Nota de disertación: El arte y en general el mundo prehispánico, ha sido objeto de estudios cada vez más especializados. Sin embargo, su revaloración plena es relativamente reciente y Paul Gendro ha tomado parte significativa en esta tarea con su obra ARTE PREHISPÁNICO EN MESOAMÉRICA publicada por esta Editorial, así como con otros estudios y ahora con este compendio. Su lectura enriquecida por las numerosas imágenes que ilustran el texto, ayudara a los no especializados a comprender el mundo artístico del pasado indígena de México, desde el periodo preclásico hasta el posclásico, que termina con la irrupción de los conquistadores españoles. A fin de mostrar didácticamente y con claridad la estructura y los detalles de los monumentos arqueológicos elementos que no siempre son nítidos en la imagen fotográfica, Paul Gendrop arquitecto y maestro por vocación, ha sabido ilustrar esta nueva obra suya con magníficos dibujos a pluma a mano alzada.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: F1219.3A7 G44.

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Historia Social y Económica de México : 1521-1854 / Agustín Cue Cánovas por

Cue Cánovas, Agustín

Edición: 3ra ; 26 reimpresión

Tipo de material:

Texto

Idioma: Español

Detalles de publicación: México : Trillas, 1987

Nota de disertación: Índice por capítulos. La expansión europea y el descubrimiento de América. La España de los conquistadores. El descubrimiento y la conquista de México. La expansión española en el antiguo territorio mexicano. Transición de conquista a colonización. Cuadro de la cultura colonial. La propiedad agraria en la Nueva España. La población novohispana. La minería novohispana. La legislación colonial. Los antecedentes de la independencia de México. La Revolución Francesa y su influencia intelectual y política en Nueva España. La républica federal. México después de su independencia. La dictadura milita. La guerra cons Estados Unidos. El fin de una época.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CIC-UMAD (1)Signatura topográfica: F1229 C8.