01306nam a2200181Ia 45000030005000000080041000050200015000460400013000610410008000740500018000821000027001002450077001272500007002042600025002113000018002365020855002546500015011099051190711s9999||||xx |||||||||||||| ||und||  a8590529517  cCIC-UMAD  apor  aBX8350.6 bB3  aBarbosa, José Carlos 0aLugar onde amigos se encontram: caminhos da educacao metodista no Brasil  a1a  aBrasilbCEPEMEc2005  a336 p.b23 cm  aOs "caminos da educao metodista no Brasil" poderiam ser diferentes, poderiam ser mera e pragmética estratégia proselitista. Poderiam, mas nao forma, nem sempre foram. Gracas a Deus nao foram. É esta uma das conclusoes deste livro. O metodismo no Brasil construiu uma característica diferenciada em relação ás demais denominações protestantes que se instalaram no país. Diferenciada não meramente em torno da preocupação também atuaram nesta área, mas em função do papel específico desempenhado por tais instituições no seu projeto missionário. Ao fazer da educação traço importante de sua identidade, o metodismo aceitou corajosamente o ônus de uma caminhada mais solitária, com mais obstáculos, com interlocutores mais qualificados exigindo constante reavaliação do papel a ser desenvolvido.  aTeología