<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Grammaire progressive du français</title>
    <subTitle>niveau débutant : avec 400 exercices</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Grégoire, Maïa</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">xx</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">Francia</placeTerm>
    </place>
    <publisher>CLE International</publisher>
    <dateIssued>2004</dateIssued>
    <dateIssued encoding="marc">9999</dateIssued>
    <edition>1a</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">und</languageTerm>
  </language>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">fre</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <extent>159 p. : ilustraciones, 20 x 25.5 cm</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>Cette grammaire d'apprentissage s'adresse à des adolescents et des adultes en début d'apprentissage. Pedagogique, elle offre sur la page de gauche un cours de grammaire, sur la page de droite des exercices d'application et des activités de communication. Progressive, elle suit la progression classique des méthodes de français. La progression peut suivre le découpage ou s'organiser librement, chaque unité étant totalement autonome. Des exercices de récapitulation et des bilans permettent révisions et évaluations. Des conjugaisons et des annexes complètent l'ouvrage.
Cette grammaire peut servir de support de cours ou de guide pour un auto-apprentissage. Elle est particulièrement recommandée aux étudiants qui préparent les épreuves du DELF.</abstract>
  <note type="statement of responsibility">Maïa Grégoire</note>
  <subject>
    <topic>Francés</topic>
    <topic>Gramática</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Enseñanza de lengua extranjera</topic>
    <topic>Francés</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Francés</topic>
    <topic>Libros de texto para extranjeros</topic>
  </subject>
  <classification authority="lcc">PC2112 G74</classification>
  <identifier type="isbn">2-09033858X</identifier>
  <identifier type="isbn">978-2-09-033858-4</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg"/>
    <recordCreationDate encoding="marc">200729</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20250404160944.0</recordChangeDate>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
