Pansza González, Margarita creator Pérez Juárez, Esther Carolina autor Moran Oviedo, Porfirio text xx México Gernika 1997 9999 7a monographic und spa 214 p. : 13.5 x 20.5 En estos últimos años, la expansión acelerada de la educación aparejada al interés por elevar los niveles académicos, ha contribuido equivocadamente a presentar a la Didáctica como u raja de Pandora, cuya apertura permitirá resolver mágicamente los problemas que los docentes enfrentan en su práctica cotidia. Este enfoque, generado en gran medida por la penetración de la Tecnología Educativa y que tiende a manejar ambos conceptos de manera unívoca, ha reducido a la Didáctica en marcos estrechos que la hacen transitar en u versión instrumentalista, acrítica y ahistórica, sin ahondar en la complejidad del problema. Margarita Pansza González, Esther Carolina Pérez Juárez y Porfirio Moran Oviedo Didáctica LB1025.2 P35 968-6642-16-1 200124 20241017163231.0