01030nam a2200217Ia 4500 8548 20240530145702.0 190625s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| 8480552921 CIC-UMAD spa BF721 P42 0 100 Pedagogía y psicología infantil 1a España El lactante 0 248 p. 18x25.5x2 cm Todo aquel que desee acercarse al complejo mundo de la psicología infantil deberá prestar atención a cualquier aconteci-miento, real o imaginario, que acompañe la biografía de un niño. Condición indispensable es saber desprenderse a tiempo de los esquemas que regulan la vida individual y social de los adultos. Maria Montes-sori, uno de los artífices de la renovación pedagogíca que cristalizó a principios de siglo, supo sintetizarlo en unas palabras definitivas: el niño es un cuerpo que crece y un alma que se de-sarrolla. Psicología 5 lcc BK 483 483 0 0 lcc V. 1 0 0 G B000 B000 2019-06-26 0 BF721 P42 12232 2023-01-06 00:00:00 Ej. 1 2019-06-26 BK 0 0 lcc V. 2 0 0 G B000 B000 2019-06-26 2 3 BF721 P42 12233 2023-11-15 00:00:00 2023-11-02 Ej. 2 2019-06-26 BK 0 0 lcc V. 3 0 0 G B000 B000 2019-06-26 0 BF721 P42 12234 2023-01-06 00:00:00 Ej. 3 2019-06-26 BK