01157nam a2200205Ia 4500 6607 200110s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| 968-24-2962-5 CIC-UMAD spa HQ784 CH3 Charles C., Mercedes 5356 Educación para la recepción: Hacia una lectura crítica de los medios 1a México Trillas 1998 246 p. 23 cm Los estudios que desde la década de los setenta se han realizado en torno a los medios de comunicación masiva, hacen evidente la influencia que éstos ejercen en los ámbitos sociocultural, político y económico de las sociedades modernas. La Educación para la Recepción (ER) se ha constituido como un esfuerzo a nivel mundial para reducir los efectos nocivos de los medios en el individuo receptor, y para generar en él una actitud crítica, reflexiva, independiente y creativa, que le permita reasumir su papel dinámico en el proceso de la comunicación, así como tomar una distancia óptima ante ellos y sus mensajes. Educación, Lectura 5357 lcc BK 4570 4570 0 0 lcc V. 1 0 0 G B000 B000 2020-01-10 0 HQ784 CH3 4081 2020-01-10 00:00:00 Ej. 1 2020-01-10 BK