00993nam a2200217Ia 4500 821 20240705133511.0 190619s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| 8475095143 B000 spa BF455 D4818 Dewey, John. 318 Cómo pensamos: Nueva exposición de la relación entre pensamiento reflexivo y proceso educativo 1a España Paidós 1989 249 p. 15.5x22x1.5 cm Nuestras escuelas se hallan abrumadas por un cúmulo de asignaturas, cada una de las cuales con su propia proliferación de materiales y teorías. Nuestros maestros piensan que todo eso hace su tarea cada vez mas pesada, pues tiene que tratar con los alumnos de manera individual y no ya en su conjunto. Para no desembocar en la pura dispersión es necesaria encontrar algún signo de unidad, algún principio de simplificación. Psicología 5 lcc BK 246 246 0 0 lcc V. 1 0 0 G B000 B000 2019-06-20 0 BF455 D4818 15923 2023-01-06 00:00:00 Ej. 1 2019-06-20 BK