<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>01636nam a2200217Ia 4500</leader>
  <controlfield tag="003">5924</controlfield>
  <controlfield tag="005">20240530113528.0</controlfield>
  <controlfield tag="008">190619s9999||||xx |||||||||||||| ||und||</controlfield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">9688532339</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">CIC-UMAD</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="041" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">spa</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="050" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">BF441 </subfield>
    <subfield code="b">D42</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">De Bono, Edward.</subfield>
    <subfield code="9">317</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2="0">
    <subfield code="a">El pensamiento lateral: Manual de creatividad</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="250" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">1a</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">M&#xE9;xico</subfield>
    <subfield code="b">Paid&#xF3;s</subfield>
    <subfield code="c">1997</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">320 p.</subfield>
    <subfield code="b">15.5x22x1.5 cm</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="502" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">&#xAB;Las t&#xE9;cnicas de De Bono proporcionan una alternativa a las tendencias que nos aconsejan sentarnos a esperar a que aparezca la inspiraci&#xF3;n. En la mayor&#xED;a de los casos, la inspiraci&#xF3;n nunca aparece; de ah&#xED; el valor de este libro.&#xBB; Times Literary Supplement &#xAB;Con este libro, perfectamente estructurado y muy f&#xE1;cil de leer, se pueden conseguir resultados sorprendentes. Su lectura proporcionar&#xE1; r&#xE1;pidos beneficios a todos aquellos que sepan aprovecharla.&#xBB; Education and Training &#xAB;Es importante comprender que no existe antagonismo entre el pensamiento l&#xF3;gico tradicional y el pensamiento lateral o creativo. Ambos tipos de pensamiento son necesarios y se complementan mutuamente. La inmensa utilidad y efectividad del pensamiento l&#xF3;gico puede aumentarse a&#xFA;n m&#xE1;s con la adici&#xF3;n de las t&#xE9;cnicas del pensamiento lateral, que reduce la rigidez de un encadenamiento exclusivamente l&#xF3;gico de las ideas. Llegar&#xE1; un d&#xED;a en que el pensamiento lateral formar&#xE1; parte del programa general de la ense&#xF1;anza, pero mientras no sea as&#xED; puede aprenderse en el &#xE1;mbito del hogar.&#xBB; EDWARD DE BONO, del &#xAB;Pr&#xF3;logo&#xBB;</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Psicolog&#xED;a</subfield>
    <subfield code="9">5</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">lcc</subfield>
    <subfield code="c">BK</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">241</subfield>
    <subfield code="d">241</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="2">lcc</subfield>
    <subfield code="3">V. 1</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="8">G</subfield>
    <subfield code="a">B000</subfield>
    <subfield code="b">B000</subfield>
    <subfield code="d">2019-06-20</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="o">BF441  D42</subfield>
    <subfield code="p">6387</subfield>
    <subfield code="r">2023-01-06 00:00:00</subfield>
    <subfield code="t">Ej. 1</subfield>
    <subfield code="w">2019-06-20</subfield>
    <subfield code="y">BK</subfield>
  </datafield>
</record>
