<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>La formación del espíritu cientifico</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Bachelard, Gaston</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">xx</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">México</placeTerm>
    </place>
    <publisher>Siglo XXI</publisher>
    <dateIssued>1985</dateIssued>
    <dateIssued encoding="marc">9999</dateIssued>
    <edition>13a</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">und</languageTerm>
  </language>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <extent>302 p. 14x21x1 cm</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>Cuando se investigan las condiciones psicológicas del progreso de la ciencia, se llega muy pronto a la convicción de que hay que plantear el problema del conocimiento científico en términos de obstáculos, es en el acto mismo de conocer, íntimamente, donde aparecen, por una especie de necesidad funcional, los entorpecimientos y las confusiones. Es ahí donde discerniremos causas de inercia que llamaremos obstáculos epistemológicos.</abstract>
  <subject>
    <topic>Filosofía</topic>
  </subject>
  <classification authority="lcc">BD171  B32182</classification>
  <identifier type="isbn">968-23-0164-5</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg"/>
    <recordCreationDate encoding="marc">190530</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20240701134054.0</recordChangeDate>
  </recordInfo>
</mods>
