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    <subfield code="a">Calsamiglia, Helen</subfield>
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    <subfield code="a">Las cosas del decir : </subfield>
    <subfield code="b">manual de an&#xE1;lisis del discurso /</subfield>
    <subfield code="c">Helen Calsamiglia, Amparo Tus&#xF3;n, prefacio de Teun A. Van Dijk</subfield>
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    <subfield code="a">Barcelona :</subfield>
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    <subfield code="a">xx, 391 p. :</subfield>
    <subfield code="c">24 x 16 cm</subfield>
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    <subfield code="a">Cap&#xED;tulo 1. El an&#xE1;lisis del discurso. Cap&#xED;tulo 2. El discurso oral. Cap&#xED;tulo 3. El discurso escrito. Cap&#xED;tulo 4. El contexto discursivo. Cap&#xED;tulo 5. Las personas del discurso. Cap&#xED;tulo 6. Las relaciones interpersonales, la cortes&#xED;s y la modalizaci&#xF3;n. Cap&#xED;tulo 7. Los fines discursivos y los procesos de interpretaci&#xF3;n. Capitulo 8. La textura discursiva. Cap&#xED;tulo 9. Los g&#xE9;neros discursivos y las secuencias textuales. Cap&#xED;tulo 10. Los modos de organizaci&#xF3;n del discurso. Cap&#xED;tulo 11. Decir el discurso: los registros y los procedimientos ret&#xF3;ricos.</subfield>
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    <subfield code="a">En la actualidad, la formaci&#xF3;n ling&#xFC;&#xED;stica exige una reflexi&#xF3;n sistem&#xE1;tica sobre el uso de la lengua, especialmente para los profesionales de la ense&#xF1;anza, de la comunicaci&#xF3;n y de la traducci&#xF3;n. Las cosas del decir pretende contribuir al conocimiento y a la percepci&#xF3;n del uso ling&#xFC;&#xED;stico tal como se da en los distintos &#xE1;mbitos y contextos de la vida social. Recuperando la dignidad perdida del manual. presenta una s&#xED;ntesis panor&#xE1;mica de las distintas dimensiones que se han de considerar para abordar el estudio de los hechos comunicativos. Desde una perspectiva que integra las propuestas recientes m&#xE1;s significativas de la pragm&#xE1;tica. La ling&#xFC;&#xED;stica textual, funcional y enunciativa y la socioling&#xFC;&#xED;stica  de la interacci&#xF3;n, el contenido se distribuye en tres partes. En la primera, se propone la concepci&#xF3;n de discurso de la que se parte y una reflexi&#xF3;n sobre las caracter&#xED;sticas de las pr&#xE1;cticas discursivas orales y escritas. En la segunda, se plantean los ejes b&#xE1;sicos de conexi&#xF3;n entre el uso ling&#xFC;&#xED;stico y los protagonistas, los fines y el contexto de los actos comunicativos. Y en la tercera, se desarrollan los aspectos que se refieren a la introducci&#xF3;n de los autores m&#xE1;s representativos como a la presentaci&#xF3;n de muestras orales y escritas, con la intenci&#xF3;n de que pueda ser una obra &#xFA;til tanto para iniciarse en las bases de la ling&#xFC;&#xED;stica discursiva como para proporcionar instrumentos y t&#xE9;cnicas para la recolecci&#xF3;n, el tratamiento, la descripci&#xF3;n y el an&#xE1;lisis de textos orales y escritos.</subfield>
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    <subfield code="a">An&#xE1;lisis del discurso -</subfield>
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    <subfield code="a">Tus&#xF3;n, Amparo, Van Dijk, Teun A. </subfield>
    <subfield code="e">autor, prologuista</subfield>
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