Posner, George J.

Docente del siglo XXI : cómo desarrollar una práctica docente competitiva : análisis de currículo / George J. Posner - 2a ed. - Colombia : McGraw-Hill, 2001 - 347 p. ; 16 x 23 cm. - Serie Mc-Graw Hill .

Los países signatarios de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y/o de la Convención sobre los Derechos del Niño están comprometidos ética y moralmente con el cumplimiento de las declaraciones de organizaciones de reconocido prestigio, como la Unesco, el PNUD, la Univef, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Tecnología, la OEA, el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo, la Internacional de la Educación y sus organizaciones afiliadas, ente otras, reconociendo a la edicación como un derecho fundamental de las personas que contribuye al bienestar geneal y al mejoramiento de la calidad de vida de la población, a la adecuada formación de ciudadanos y a la construcción de una sociedad justa, equitativa y democrática, basada en el conocimiento científico, tecnológico y técnico y el uso racional de los recursos en una perspectiva ecológica.

958-41-0184-6


Docencia
Currículum

R LB1590.3 / D6