Docente del siglo XXI : cómo desarrollar una práctica docente competitiva : análisis de currículo / George J. Posner
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Serie Mc-Graw HillDetalles de publicación: Colombia : McGraw-Hill, 2001Edición: 2a edDescripción: 347 p. ; 16 x 23 cmISBN: - 958-41-0184-6
- R LB1590.3 D6
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CIC-UMAD | Consulta en sala | R LB1590.3 D6 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V. 1 | Ej. 1 | Disponible | 7600 |
Los países signatarios de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y/o de la Convención sobre los Derechos del Niño están comprometidos ética y moralmente con el cumplimiento de las declaraciones de organizaciones de reconocido prestigio, como la Unesco, el PNUD, la Univef, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Tecnología, la OEA, el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo, la Internacional de la Educación y sus organizaciones afiliadas, ente otras, reconociendo a la edicación como un derecho fundamental de las personas que contribuye al bienestar geneal y al mejoramiento de la calidad de vida de la población, a la adecuada formación de ciudadanos y a la construcción de una sociedad justa, equitativa y democrática, basada en el conocimiento científico, tecnológico y técnico y el uso racional de los recursos en una perspectiva ecológica.
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