Guía para elaborar la tesis / (Registro nro. 5990)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02051nam a2200229Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control 7983
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240527144933.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 200124s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 970-10-0139-7
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor CIC-UMAD
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LB2369
Número de documento/Ítem Z67
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Zorrilla Arena, Santiago
9 (RLIN) 7206
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Guía para elaborar la tesis /
Resto del título Santiago Zorrilla Arena y Miguel Torres Xammar
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México :
Nombre del editor, distribuidor, etc. McGraw-Hill,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1992
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 111 p. :
Dimensiones 23 cm
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Sin duda uno de los problemas importantes de las instituciones de educación superior es el bajo índice de titulación de sus egresados. Pese a que son múltiples las causas que lo originan, una de las principales y más comunes la constituye la ausencia de una guía que verdaderamente cumpla la función de orientar al pasante.<br/>En general, el alumno que emprende la tarea de elaborar su tesis, trabajo recepcional, tesina o investigación equivalente, con miras a la obtención del título, aunque posee los conocimientos necesarios de la especialidad, experimenta una gran inseguridad al carecer de una metodología de carácter teórico-práctico.<br/>Sabedores de esta problemática, los autores de Guía para elaborar la tesis comienzan su orientación invitando al estudiante a reflexionar sobre la importancia de iniciar el trabajo. En seguida lo ayudan a ubicar el área de estudio en la que se pretende desarrollar la investigación, mediante esquemas, diseños, estratégias investigacioales y ejemplos. Por último, presentan procesos específicos de desarrollo para siete carreras: Contaduría, Administración, Relaciones Turísticas, Administración Hotelera, Arqueología, Psicología y Derecho.<br/>Debido a la sencillez y claridad en su exposición, esta obra es un valioso instrumento no sólo para los egresados, sino también para estudiantes que tienen que presentar trabajos parciales o finales a nivel universitario o técnico.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Tesis
9 (RLIN) 7207
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Torres Xammar, Miguel
9 (RLIN) 16093
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Library of Congress Classification
Tipo de ítem Koha Books
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Especificación de materiales (volumen encuadernado u otra parte) Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Library of Congress Classification V. 1     General CIC-UMAD CIC-UMAD 01/28/2020   LB2369 Z67 5899 01/28/2020 Ej. 1 01/28/2020 Books
    Library of Congress Classification V. 1     General CIC-UMAD CIC-UMAD 01/28/2020   LB2369 Z67 8185 01/28/2020 Ej. 2 01/28/2020 Books