Aprende a pensar 1 : (Registro nro. 5938)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01538nam a2200229Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control 11939
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240521162118.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 200124s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 968-24-4635-X
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor CIC-UMAD
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LB1590.3
Número de documento/Ítem S26
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Sánchez, Margarita A. de
9 (RLIN) 7137
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Aprende a pensar 1 :
Resto del título planifica y decide : guía del instructor /
Mención de responsabilidad, etc. Margarita A. de Sánchez
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Trillas :
-- ITESM,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2001
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 203 p. :
Dimensiones 15 x 23 cm
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Aprende a pensar
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Margarita A. de Sánchez es una incanzable investigadora que ha invertido gran parte de su vida en la búsqueda de opciones para mejorar las habilidades de razonamiento de los estudiantes en general. El programa Aprende a pensar 1, expuesto en este libro, incluye cuatro series de lecciones que propician en el niño el desarrollo de habilidades para planificar, tomar decisiones, comunicarse, investigar, comprender la lectura y pensar lógica y creativamente.<br/>La metodología que se propone en este libro es participativa, está centrada en el aprendizaje del alumno y se basa en el modelo de procesos de la autora. El programa va dirigido a alumnos de 4o., 5o., y 6o. grados de primaria, ya que en esta etapa el educando no presenta limitantes a su desarrollo intelectual y, por otra parte, experimenta cambios sorprendentes en un corto lapso, no sólo en ese aspecto, sino también en el de su socialización.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
9 (RLIN) 1391
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Library of Congress Classification
Tipo de ítem Koha Books
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Especificación de materiales (volumen encuadernado u otra parte) Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Library of Congress Classification V. 1     General CIC-UMAD CIC-UMAD 01/28/2020 2 LB1590.3 S26 18079 04/27/2026 04/27/2026 Ej. 1 01/28/2020 Books