Puebla: Su territorio y sus habitantes Tomo I (Registro nro. 1549)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01262nam a2200193Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 948 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 190830s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | F1326 |
| Número de documento/Ítem | P34 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Placios, Enrique J. |
| 9 (RLIN) | 1161 |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Puebla: Su territorio y sus habitantes Tomo I |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 2da |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Junta de Mejoramiento Moral, Cívico y Material del Municipio de Puebla |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1982 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 328p. |
| Otras características físicas | 22cm |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Impulso considerable ha recibido el movimiento educativo en el Estado de Puebla. La enseñanza, objeto d egrandes refuerzos oficiales y particulares, llega a los confines de su territorio. La legislación escolar figura entre las más avanzadas del país y nos demerece ante los modernos adelantos. por el número de sus planteles de instrucción, por la calidad de la educación que en éstos se imparte, por la población escolar que a los mismos concurre, Puebla ha ocupado, años hace, lugar prominente entre las entidades federativas de la República. La cultura de su metrópoli es de antaño conocida; ciencias y artes tiene representantes numerosos; el prestigio de sus altos centros docentes ha trascendido los límites del estado. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Cultura |
| 9 (RLIN) | 461 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha | Books |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Especificación de materiales (volumen encuadernado u otra parte) | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | T. 1 | General | CIC-UMAD | CIC-UMAD | 09/30/2019 | F1326 P34 | 0789 | 01/06/2023 | Ej. 2 | 09/30/2019 | Books |